สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
Department of Education
การอ่านเสริมเพิ่มปัญญา
โรงเรียนสุเหร่าใหม่
กระบวนการพัฒนา

1.อ่านหนังสือก่อนเข้าโรงเรียน

2.เพื่อนช่วยเพื่อน

3.หยุดทุกงานอ่านทุกคน


ผลจากการปฏิบัติ

นักเรียนอ่านหนังสือได้ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 2  ส่วนนักเรียนที่อ่านหนังสือไม่คล่อง อ่านได้คล่องขึ้น  นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านมากขึ้น