1. หลักการและเหตุผล

จากสภาวะบ้านเมืองในปัจจุบันเกิดวิกฤตหลายเรื่อง เช่น  วิกฤตทางสังคม  เศรษฐกิจ ศาสนา โดยเฉพาะทางด้านครอบครัว สาเหตุของวิกฤติต่าง ๆ สรุปว่าเกิดจาก “ คน” ถ้าคนแต่ละคนแต่ละวัยได้มีโอกาสพัฒนาตนเองให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ก็จะเป็นคนที่มีคุณภาพ ฉะนั้น  การอบรมขัดเกลา การเลี้ยงดูของครอบครัว ของสถานศึกษาจึงมีบทบาทสำคัญยิ่ง การที่จะทำให้เด็กพัฒนาไปพร้อม ๆ กันทุกด้าน เหมาะสมกับวัยเริ่มจากการมีสุขภาพแข็งแรง การเจริญเติบโตตามวัย การพัฒนาด้านสติปัญญา จิตใจ อารมณ์ สังคม และพัฒนาด้านคุณธรรมควบคู่กันไป  โรงเรียนวิถีพุทธเป็นส่วนหนึ่งที่นำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้  หรือประยุกต์ใช้ในการบิหาร การพัฒนาผู้เรียนโดยร่วมกับสถานศึกษา   เน้นกรอบการพัฒนาตนตามหลักไตรสิกขาอย่างบูรณาการ ผู้เรียนได้เรียนรู้  ได้พัฒนาการกิน  การอยู่  การดู การฟังให้เป็น โดยผ่านกระบวนการทางวัฒนธรรมแสดงปัญญา และมีวัฒนธรรมเมตตาเป็นฐานการดำเนินชีวิตเพื่อก่อให้เกิดฐานความรู้สู่การประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน

          โรงเรียนวัดศาลาแดง ได้เห็นความสำคัญของโรงเรียนวิถีพุทธ จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนวิถีพุทธขึ้น และร่วมมือกันระหว่างวัด โรงเรียน บ้าน และชุมชน ในการร่วมกันวางแผนจัดกระบวนการพัฒนาเยาวชนของชาติให้เป็นพลเมืองที่พึ่งของสังคมต่อไป

2.  วัตถุประสงค์

          2.1   เพื่อพัฒนานักเรียนในการกิน การอยู่ การดู การฟังให้เป็น

2.2   เพื่อพัฒนานักเรียนตามไตรสิกขาอย่างบูรณาการ

2.3   เพื่อให้คณะครู มีความรู้เรื่องในโรงเรียนวิถีพุทธ และเป็นแบบอย่างในการสอนให้รู้ ทำให้ดู
        อยู่ให้เป็น เข็นให้รอด

          2.4   เพื่อให้นักเรียนสามารถนำหลักการของโรงเรียนวิถีพุทธมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน 

                  ได้อย่างมีความสุข

3.  เป้าหมาย

     3.1 ด้านปริมาณ 

               - นักเรียนโรงเรียนวัดศาลาแดงได้ร่วมกิจกรรม ร้อยละ  100

     3.2 ด้านคุณภาพ 

               -  โรงเรียนวัดศาลาแดง เป็นโรงเรียนโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ

               -  นักเรียนนำหลักการของโรงเรียนวิถีพุทธที่ได้ประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน

               -  นักเรียนโรงเรียนวัดศาลาแดง ตั้งแต่ชั้นอนุบาล 1  ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้พัฒนาตนเอง                      

ตามหลักไตรสิกขา

              -  นักเรียนได้พัฒนาตนเองในการกิน การอยู่ การดู การฟัง เป็นไปตามศักยภาพของตนเอง

            -  นักเรียนทุกคนสามารถนำหลักการของโรงเรียนวิถีพุทธไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์                                ในชีวิตประจำวัน ตามสถานการและโอกาสได้อย่างเหมาะสม

            -  คณะครูในโรงเรียนวัดศาลาแดง เป็นแบบอย่างที่ดีในการสอนให้รู้ ทำให้ดู อยู่ให้เห็นและเข็นให้รอด

4. แนวทางการดำเนินงาน

 1. โรงเรียนวัดศาลาแดง ได้ดำเนินกิจกรรมวิถีชาวพุทธตามนโยบายของสำนักการศึกษา

 2. นักเรียนได้พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักไตรสิกขา

 3. นักเรียนสามารถนำหลักการของโรงเรียนวิถีพุทธไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิต

 4. นักเรียนได้พัฒนาวิธีการทำงานและวิถีชีวิต เป็นแบบอย่างที่ดีในสังคม

 5. นักเรียนได้ศึกษาและปฏิบัติธรรมตามแนวทางพระพุทธศาสนา