โรงเรียนวัดภาษีได้รับคัดเลือกจากสำนักการศึกษา  กรุงเทพมหานคร ให้เปิดสอนโปรแกรมสองภาษา  ตั้งแต่ปีการศึกษา  2551 จนถึงปัจจุบัน โดยเปิดการเรียนการสอน 5 รายวิชา คือ รายวิชาคณิตศาสตร์  รายวิชาวิทยาศาสตร์  รายวิชาภาษาอังกฤษ  รายวิชาสุขศึกษา  และรายวิชาศิลปศึกษา  ในปีการศึกษา  2563  โรงเรียนได้จัดโครงการ/กิจกรรมต่างๆ มากมาย เพื่อส่งเสริมพัฒนาศักยภาพด้านภาษาอังกฤษ เช่น โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ กิจกรรม Vocabulary Is Fun กิจกรรม English Day Camp กิจกรรม Active learning กิจกรรม English Today กิจกรรม Christmas Day  กิจกรรม Story Telling  กิจกรรม Step To Success  โครงการโรงเรียนสองภาษา  กิจกรรม English Guide on Tour  แต่ด้วยสถานการณ์โควิด (COVID-19) จึงทำให้ในปีการศึกษา  2563 สามารถดำเนินการได้เพียง 5  กิจกรรม โดยมีขั้นตอนการดำเนินงานดังนี้

1.ประชุมคณะกรรมการดำเนินที่เกี่ยวข้อง ผู้บริหาร คณะครูประชุมวางแผนการดำเนินโครงการในปีการศึกษา 2563 ครูผู้สอนกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศและครูผู้สอนโครงการสองภาษาประชุมวางแผนการดำเนินกิจกรรม 5  กิจกรรม ดังนี้ 

กิจกรรมที่ 1   English Today    ผู้รับผิดชอบ  นายชาญวิทย์  พรหมทัต

ครูผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนสองภาษาร่วมกันจัดทำระเบียนประโยคสนทนา  ประสานคุณครูชาวต่างชาติในการนำเสนอประโยคภาษาอังกฤษ รวมทั้งบูรณาการกับภาษาจีน ภาษาไทย และคุณครูในการทบทวนประโยคสนทนา ผู้บริหารติดตามผลการดำเนินงาน พร้อมจัดทำรูปเล่มรวมเครื่องมือสำหรับวัดและประเมินผล 

กิจกรรมที่ 2  Vocabulary Is Fun   ผู้รับผิดชอบ  นางสาวนันทัชพร คูหา 

ผู้บริหาร คณะครูประชุมวางแผนการดำเนินโครงการ  ครูผู้สอนกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษและภาษาจีน) และกลุ่มสาระภาษาไทยประชุมวางแผน กำหนดเนื้อหาคำศัพท์ระยะเวลาและวิธีการดำเนินกิจกรรม  นางสาวนันทัชพร คูหา ครูผู้รับผิดชอบกิจกรรม เสนอกิจกรรม Vocabulary is Fun  แก่ผู้บริหารโรงเรียนเพื่อขออนุมัติ  แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบกิจกรรม Vocabulary is Fun (ภาษาน่ารู้)   เสนอแก่

ผู้บริหารโรงเรียนเพื่อขออนุมัติ และดำเนินงานต่อไปตามแผน   คณะกรรมการดำเนินงานร่วมกันคัดเลือกตัวแทนนักเรียนเพื่อฝึกซ้อมการนำเสนอคำศัพท์

กำกับดูแลการนำเสนอคำศัพท์ในทุกๆวันแก่นักเรียน พร้อมให้ความรู้เพิ่มเติมในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแก่นักเรียนตามแผนการดำเนินงานที่ตั้งไว้  คณะกรรมการดำเนินงานร่วมกันกำกับดูแลการนำเสนอคำศัพท์ในทุกๆวันแก่นักเรียน พร้อมให้  ความรู้เพิ่มเติมในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแก่นักเรียนตามแผนการดำเนินงานที่ตั้งไว้  ประเมินผลประเมินผลระหว่างดำเนินกิจกรรม ด้วยวิธีการสังเกต การสอบถามควาคิดเห็นจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและการประเมินจากสมุดจดคำศัพท์ของนักเรียน  ประเมินผลการดำเนินกิจกรรม ด้วยวิธีการสังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมและการใช้แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมและการประเมินจากสมุดจดคำศัพท์ของนักเรียน

กิจกรรมที่ 3  กิจกรรม Story telling   ผู้รับผิดชอบ  นายชาญวิทย์  พรหมทัต

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ฝึกฝนการเล่านิทานภาษาอังกฤษจากง่ายไปยากจนคล่อง แล้วนำนิทานไปเล่าให้น้องอนุบาลฟังทุกวันก่อนเข้านอนช่วงบ่าย

           กิจกรรมที่ 4 กิจกรรม Step to success  ผู้รับผิดชอบ นายชาญวิทย์  พรหมทัต

           นักเรียนโรงเรียนวัดภาษีท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้คำศัพท์จากบทเรียน Idp เพื่อเป็นการทบทวนคำศัพท์ทุกวัน วันละ 1 คำศัพท์ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษา 

          กิจกรรมที่ 5 กิจกรรม English for teacher ผู้รับผิดชอบ นายชาญวิทย์  พรหมทัต

          มอบหมายคุณครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ในการสอนเสริมทักษะทางภาษาในการสื่อสารของบุคลากรของโรงเรียนวัดภาษีทุกท่าน ให้ได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาอังกฤษทุกวันศุกร์ตลอดปีการศึกษา

2.เสนอกิจกรรมแก่ผู้บริหารเพื่อขออนุมัต

3.ครูผู้รับผิดชอบกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศประชุมร่วมกันกำหนดระยะเวลาดำเนินการ

4.จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ และดำเนินงานตามแผนที่กำหนด

5.ให้ความรู้เพิ่มเติมในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแก่ครูทุกสัปดาห์ในคาบที่ 6 ทุกวันศุกร์(นักเรียนไปสวดมนต์ทำนองสรภัญญะที่โบสถ์วัดภาษี)         

6.ประเมินผลการดำเนินกิจกรรมและจัดทำรูปเล่มสรุปรายงานผลการกิจกรรรม

    ผลจากการดำเนินการตามโครงการหลักสูตรโรงเรียนสองภาษาโรงเรียนวัดภาษี  พบว่า  นักเรียนในโครงการในปีการศึกษา 2563 มีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์  ภาษาอังกฤษ สุขศึกษา  และศิลปศึกษาเป็นอย่างดี โดยเฉพาะในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีการพัฒนาขึ้นทุกปี  รวมไปถึงการจัดกิจกรรมโครงการต่าง ๆ ที่ส่งเสริมพัฒนาศักยภาพด้านภาษาอังกฤษไม่ว่าจะเป็นกิจกรรม English today, step to success,  story telling  ซึ่งกิจกรรมต่าง ๆ เป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนและยังพัฒนาผู้เรียนจนประสบผลสำเร็จในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานที่ผ่านเกณฑ์ระดับชาติทุกปี อย่างต่อเนื่อง และปีการศึกษา 2563 มีการพัฒนาศักยภาพนักเรียนจนผ่านเกณฑ์ระดับประเทศและเกินร้อยละ 50  โดยมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 51.23  อีกทั้ง เด็กหญิงทิพย์สุธา เผ้าหอมสามารถทำคะแนนได้ 100 คะแนนเต็มจากการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-net และการจัดโครงการ กิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนวัดภาษี มีความมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่สามารถดำรงตนในสังคม มีทักษะในการสื่อสาร มีกระบวนการคิด เป็นผู้นำที่ดีและมีความสุข