1. ครูให้ความรู้แก้นักเรียนในหลักการเขียนเรียงความ 

2. ครูกระตุ้นให้นักเรียนสร้างความคิดและนำเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันมาสร้างเป็นเรื่องราว

นักเรียนได้รับรางวัลประเภทกิจกรรมการเขียนเรียงความได้รับพระราชทานรางวัลระดับดี ในกิจกรรมแบ่งปันประสบการณ์ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อโควิด 19 

จัดโดยสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร