ขั้นตอนการดำเนินงาน

    1. ขั้นเตรียมการ (P)

        1.1 ศึกษาบริบทและสภาพความต้องพร้อมของครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน

        1.2 ประชุมปรึกษาหาแนวทางในการดำเนินการ

        1.3 จัดทำแผนงาน

        1.4 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

        1.5 แนวทางการดำเนินงาน

    2. ขั้นดำเนินการ (D)

        2.1 ประชุมคณะกรรมการเพื่อชี้แจงแนวทางและมอบหมายภาระงาน

        2.2 ดำเนินงานตามแผนงาน ประกอบด้วย

                * ส่งเสริมกีฬาในทุกระดับชั้น เป็นพื้นฐานในการเล่นกีฬา

                    - อนุบาล 1-2 วิ่งเก็บของ         อนุบาล 2 ฮูลาฮูป, แอโรบิคโตไปไม่โกง

                    - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 วิ่งอ้อมหลัก, วิ่งเปี้ยว, ฟุตซอล

                    - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4 วอลเล่ย์บอล, ฟุตซอล

                    - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แชร์บอล, ปิงปอง, ฟุตซอล

                    - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แชร์บอล, ตะกร้อ, ฟุตซอล

                * ฝึกซ้อมกีฬาฟุตซอลให้กับนักเรียนทุกระดับชั้นในช่วงเวลาหลังเลิกเรียนทุกวัน

                * จัดทีมนักเรียนเป็นรุ่น ตามอายุ และเพศนักเรียน ฝึกซ้อมเป็นทีม

                * เข้าร่วมการแข่งขันกับหน่วยงานต่างๆ

                * ประสานผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานต่างๆ ให้ร่วมสนับสนุนการดำเนินงาน

     3. ขั้นนิเทศติดตาม (C)

          ผู้รับผิดชอบร่วมดูแลและอำนวยความสะดวก สำรวจวัสดุ อุปกรณ์ในการฝึกซ้อม การเข้าร่วมการแข่งขัน และประเมินความสามารถของแต่ละทีม

    4. ขั้นแระเมินและรายงานผล (A)

        4.1 สรุปและประเมินการดำเนินงาน