สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
Department of Education
โครงการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดี ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
โรงเรียนประภาสวิทยา
กระบวนการพัฒนา

1. ขั้นตอนการดาเนินงาน

1.1 จัดทําแผนปฏิบัติงานโครงการโดยใช้หลัก PDCA ในการทํางาน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายและเกิดประสิทธิภาพ

1.2 วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการดําเนินงาน

- พื่อน้อมรับและสนองแนวพระราชดํารสมเดจพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจักรสิรินธร มหาวชิราลงกรณวรราชภักดี สิริกิจการิณีพีรยพฒนรัฐสีมาคณากรปิยชาติ สยามบรมราชกมารี

- เพ่อพัฒนากจกรรมการเรียนรู้งานสหกรณ์อย่างมีประสิทธิภาพและให้เกดประโยชน์ต่อนักเรียน

- เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกพัฒนาทกษะและเรียนรู้กระบวนการในการทํางานสหกรณ์

- เพื่อให้นักเรียนมความรู้ ความเข้าใจแนวคิด หลักการ วิธีการและอุดมการณ์ของสหกรณ์

- เพี่อให้นักเรียนเกิดทกษะชีวิตที่ดและสามารถนําความรู้ด้านสหกรณไปใช้ในอนาคตได้

1.3 วิธีการดําเนินงาน

จัดทําแผนปฏิบัติงานโดยใช้หลักการ PDCA การกําหนดวัตถุประสงค กําหนดเป้าหมาย ลงมือปฏิบัติ รายงานและได้รับการตรวจสอบประเมนผลจากผู้บริหาร

P Plan การวางแผนงานและกําหนดวิธีการ ทางโรงเรียนได้กําหนดวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดผลแก่ผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียน กําหนดรายละเอียด จัดประชุมเจ้าหน้าท่และผู้เกี่ยวข้องเพื่อเตรียมความพร้อมในการดําเนินงาน

D Do การลงมอปฏิบัติ

เจ้าหน้าที่และผู้เกี่ยวข้องได้กาหนดระยะเวลาและปฏิบัติตามแผนงาน มอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ จัดประชุม ตรวจสอบการดําเนินงาน

C Check การตรวจสอบ การตรวจสอบงานเป็นระยะหลังจากลงมอทําเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

                    A Action การปรับปรุงและดําเนินการแก้ไข

หลังการตรวจสอบได้การปรบปรุงเพื่อให้การดาเนินงานสหกรณ์นักเรียนเป็นไปตามวัตถุประสงค์และเกิดผลต่อผู้เรียน



ผลจากการปฏิบัติ

ผลการดำเนินงาน

กิจกรรมส่งเสริมการผลิต

นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับเกษตรผสมผสานทั้งภาคทฤษฎและการปฏิบัต รวมถึงสาารนํวารู้ที่ด้รับ่ายท้แก่ครัวเื่อนํช้ในการประาชีพด้

นอกจากนั้นผลผลิตจากแปลงเกษตรครูสามารถนำไปจำหน่ายให้แก่ผู้ปกครองได้ในราคาที่เหมาะสม

    

จกรรมสหกรณ์ออมทรัพย์

นักเรียนเห็นความสําคัญของการออมเงินตามหลักปรัชญาเศรษฐกิพอเพียง รู้จักวางแผนการใช้จ่ายเงิน และนักเรียนร้อยละ 95 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดรู้จักเก็บออมเงินและเป็นสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ของโรงเรียน

   จกรรมสหกรณ์ร้านค้า

นักเรียนมความรู้ความเข้าใจหลักการสหกรณ์ มีจิตอาสา รู้จักการเสียสละในการทํางานร่วมกัน นักเรียนรู้จักเลือกซื้อสินค้าที่มีคณภาพและมีราคาเหมาะสม

  

        จกรรมส่งเสริมการศึกษาและสวัสดิการ

 โรงเรียนได้จัดทําแผนการสอนที่มีการบูรณาการโครงการเสริมสร้างศกยภาพฯ เข้าไปในทุกกลุ่มสาระวิชา ทำให้นักเรียนเกิดทักษะและรู้จักคิดวิเคราะห์ความรู้ที่ได้รับ นอกจากนั้นคุณครูได้ส่งผลงานเข้าร่วมประกวดและโรงเรียนได้ส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการในการประชุมวิชาการการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปี ๒๕๖8 คุณครูและนักเรียนได้รับรางวัลจากการประกวดแข่งขันดังนี้

ครูวิภาภรณ์  ทองสุข ได้รับรางวัลจากการประกวดแนวปฏิบัติที่ดี ด้านการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

- กิจกรรมการคัดลายมือ รางวัลชนะเลิศ เด็กหญิงอำพร  อินตา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1   เด็กหญิงกวินทรา  ชูลา   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2  เด็กชายเจริญสิน  ดีศรี  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และรางวัลชมเชย   เด็กหญิงวิรัลยุพา  ผกากรอง  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

- กิจกรรมการเขียนเรียงความภาษาไทย รางวัลชนะเลิศ เด็กหญิงกมลชนก  เทอดไทยสถิตคุณ   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 รางวัลชมเชย  เด็กหญิงพิชาภา  ผิวบาง    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

กิจกรรมการวาดภาพ รางวัลชนะเลิศ เด็กหญิงหยาดเพชร  แก้ววรรณา   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4   รางวัลชมเชย    - เด็กหญิงอันติกา    ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1  - เด็กหญิงกัญญ์ศิริ  จันคำจร  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 

 - เด็กหญิงกัลยา  ดวงแก้ว   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

                       ตัวอย่างรูปภาพคุณครูและนักเรียนรับใบเกียรติบัตร

                     

วันที่ 29 พฤษภาคม พ.ศ. 2568 โรงเรียนประภาสวิทยาได้รับการเยี่ยมชมโครงการเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดี ในพื้นที่กรุงเทพมหานครตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ให้กับคณะครูโรงเรียนสามแยกคลองหลอแหล ณ ห้องสารสนเทศ โรงเรียนประภาสวิทยา ทางโรงเรียนสามแยกคลองหลอแหลได้เข้ามาเยี่ยมชม นิเทศแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยกล่าวชื่นชมผลการดำเนินงานโครงการ กพด. ของโรงเรียนประภาสวิทยาว่ามีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง โดยนักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมและแสดงผลการดำเนินงานได้อย่างเป็นรูปธรรม และก่อให้เกิดการพัฒนาต่อไป นอกจากนั้นโรงเรียนได้มีการประชาสัมพันธ์และเผยแพร่กิจกรรมในโครงการ กพด. ผ่านทางสื่อเฟซบุคของโรงเรียนเพื่อให้ผู้ปกครองรับทราบโดยทั่วกัน 

                                               

         หนังสือขอความอนุเคราะห์เข้าศึกษาดูงานโรงเรียนประภาสวิทยา                              แบบบันทึกการเยี่ยมชมโรงเรียน                                         โรงเรียนประชาสัมพันธ์และเผยแพร่กิจกรรมโครงการ กพด.

                                                                                                                                                                                                                    ผ่านสื่อเฟซบุคของโรงเรียน



เอกสารเพิ่มเติม :[ดาวน์โหลดเอกสาร]