สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
Department of Education
เกษตรพอเพียง
โรงเรียนสุเหร่าคลองสี่
กระบวนการพัฒนา

     โรงเรียนได้มีการประชุมครูและบุคลากร มอบหมายคุณครูผู้รับผิดชอบโครงการ เพื่อดำเนินงาน โครงการเกษตรพอเพียง โดยจัดให้นักเรียนได้เรียนรู้ในชั่วโมงชมรม จัดชมรมการปลูกผักปลอดสารพิษ ชมรมการปลูกผักไฮโดรโปรนิกส์ และ ชมรมกล้วย กล้วย  ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประกอบอาชีพได้ อีกทั้งยังเป็นการทำงานร่วมกันเป็นทีม 


ผลจากการปฏิบัติ

1.  โรงเรียนมีแปลงผักสวนครัว เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียน อีกทั้งโรงเรียนยังมีสภาพแวดล้อมที่สวยงามเอื้อต่อการเรียนรู้

2.  นักเรียนได้เรียนรู้โดยการลงมือปฏิบัติจริง ทำให้เกิดทักษะการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน เกิดความคิดรวบยอด

3.  นักเรียนได้ชื่นชมผลงานของตนเอง มีความสุขกับการทำกิจกรรม

4.  นักเรียนมีทักษะอาชีพ สามารถต่อยอดสร้างรายได้ให้กับตนเองได้