2. วัตถุประสงค์

          1.  เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักทางพระพุทธศาสนาให้กับนักเรียน                                                                           

          2.  เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติตนตามแนวทางวิถีพุทธ เช่น การสวดมนต์ การนั่งสมาธิ การรู้หลักธรรม เป็นต้น เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน   

          3.  เพื่อให้นักเรียนรักความเป็นไทย รักษาประเพณีวัฒนธรรมไทย

3. เป้าหมาย

          ๓.๑ ด้านปริมาณ

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการร้อยละ ๙0 สามารถ

ปฏิบัติตามแนวทางวิถีพุทธเพื่อเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี

๓.๒ ด้านคุณภาพ

นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงความเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เป็น

พุทธศาสนิกชนที่ดีปฏิบัติตามแนววิถีพุทธ

4. ลักษณะของโครงการ

ประเภทโครงการ เป็นโครงการต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา ตามนโยบายของสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร

ความสอดคล้องหรือเชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์/แผน สอดคล้องกับเป้าประสงค์ของโรงเรียน ข้อที่ ๑คือ เพื่อสร้างผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ มีทักษะพื้นฐานตามหลักสูตร มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานของกรุงเทพมหานคร มีคุณธรรม จริยธรรม และรักษ์สิ่งแวดล้อม และสนองยุทธศาสตร์โรงเรียน ข้อที่ ๒ พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ มีองค์ความรู้ ควบคู่คุณธรรม และรักษ์สิ่งแวดล้อม

รูปแบบโครงการ เป็นโครงการที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม โดยมีกิจกรรม ๒ กิจกรรม คือ กิจกรรมสอบธรรมศึกษา กิจกรรมค่ายคุณธรรม

๕. ระยะเวลาและสถานที่ดำเนินการ

          ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๗ โดยเริ่มตั้งแต่เดือนพฤษภาคม ๒๕๖๗ ถึง เดือนมีนาคม ๒๕๖๘ ณ โรงเรียนบ้านนายผล (แม้นสุวรรณอุปถัมภ์) สำนักงานเขตบางบอน กรุงเทพมหานคร

๖. แผนปฏิบัติการ

๗. งบประมาณ

          รายการค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรมตามโครงการโรงเรียนส่งเสริมคุณธรรม เป็นงบประมาณประจำปี ๒๕๖๗ ดังนี้

          1. กิจกรรมค่ายคุณธรรม                     (ตามงบประมาณที่ได้รับการจัดสรร)

          2. กิจกรรมสอบธรรมศึกษา                  ๑๐,000                    บาท

๘. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

          ๘.1 นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และปฏิบัติตามแนวทางพระพุทธศาสนา                                              

          ๘.2 นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติตนตามแนวทางวิถีพุทธ เช่น การสวดมนต์ การนั่งสมาธิ การรู้หลักธรรม เป็นต้น เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน   

          3. นักเรียนรักความเป็นไทย เห็นคุณค่า และรักษาวัฒนธรรมประเพณีไทย

๙. การติดตามประเมินผล

          ๙.๑ ตัวชี้วัดความสำเร็จ

๙.๒ การติดตามความก้าวหน้า

ปฏิบัติตามแผนปฏิบัติการของโครงการตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๗ โดยมีการดำเนินงานใน

กิจกรรมต่าง ๆ และดูความก้าวหน้าในแต่ละกิจกรรมจนจบปีการศึกษา

๙.๓ การประเมินผลโครงการ

                   นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 เข้าร่วมโครงการผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๙๐ ตามที่ได้ตั้งเอาไว้ โดยประเมินจากเครื่องมือต่าง ๆ ตามความเหมาะสมของกิจกรรมนั้น ๆ

ผลการดำเนินงาน

โครงการโรงเรียนส่งเสริมคุณธรรม ได้ดำเนินกิจกรรมตามโครงการจำนวน ๒ กิจกรรม โดยมีผลการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ  อยู่ในเกณฑ์ร้อยละ  ๙๔.๖๑  ซึ่งผลการจัดกิจกรรมปรากฏตามตาราง  ดังนี้  

ผลพลอยได้จากการดำเนินงาน

          นักเรียนเห็นความสำคัญของหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนเอง และสามารถนำไปปรับใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องต่อไป