การส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศทางด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ มีขั้นตอน            การดำเนินงาน ดังนี้

๑. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศด้านดนตรีไทยให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โดยการฝึกอ่านโน้ตเพลง เขียนโน้ตเพลง และเป่าขลุ่ยเพียงออเพลงชวา เพลงพม่าเขว เพลงฟ้อนเงี้ยว

๒. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศด้านดนตรีไทยให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ โดยการฝึกอ่านโน้ตเพลง เขียนโน้ตเพลง และเป่าขลุ่ยเพียงออเพลงชวา เพลงพม่าเขว เพลงฟ้อนเงี้ยว

๓. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศด้านนาฏศิลป์ไทยให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โดยการฝึกร้องและฝึกปฏิบัติท่ารำเพลงงามแสงเดือน เพลงชาวไทย         และเพลงรำมาซิมารำ

๔. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศด้านนาฏศิลป์ไทยให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โดยการฝึกร้องและฝึกปฏิบัติท่ารำเพลงรำเชิญพระขวัญ เพลงชาวไทย และเพลงระบำดอกบัว

๕. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศด้านทัศนศิลป์ให้กับนักเรียน     ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โดยการสร้างสรรค์งานประติมากรรมประเภทนูนต่ำและนูนสูง

๖. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความเป็นเลิศด้านทัศนศิลป์ให้กับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โดยการดรออิ้ง โดยใช้น้ำหนักแสงเงาสร้างภาพ ๒ มิติ เป็น ๓ มิติ

๖. ผลการดำเนินการ ผลสัมฤทธิ์ และประโยชน์ที่ได้รับ

๑. ผู้เรียนมีความสามารถทางด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ จากการจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความสามารถด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ พบว่า นักเรียนสามารถสร้างสรรค์           และแสดงผลงานทางด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ในกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ของโรงเรียน ชุมชน และหน่วยงานต้นสังกัด และตัวแทนนักเรียนได้รับรางวัลจากการเข้าร่วมการประกวดแข่งขันทักษะวิชาการในเวทีระดับต่าง ๆ

๒. ผู้เรียนมีความกล้าแสดงออกและใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ จากการจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาความสามารถด้านทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ พบว่า นักเรียนสามารถมีความ              กล้าแสดงออกเพิ่มมากขึ้น ทั้งนี้อาจเป็นเพราะว่าผู้เรียนได้รับการเสริมสร้างประสบการณ์การแสดงทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ของโรงเรียน ชุมชน                 และหน่วยงานต้นสังกัด ส่งผลให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจและเกิดความเชื่อมั่นในตนเอง ทำให้สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงได้เป็นอย่างดี 

๑. โรงเรียนวัดบึงบัวมีครูผู้สอนที่จบสาขาวิชาเอกทั้งทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์โดยตรง ซึ่งสามารถถ่ายทอดความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ให้กับผู้เรียนได้เป็นอย่างดี

          ๒. โรงเรียนวัดบึงบัวได้รับความอนุเคราะห์เงินสนับสนุนเครื่องดนตรีไทยจากผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานต้นสังกัด