สถานศึกษามีการประชุมคณะครู และบุคลากร โดยผู้บริหารสร้างความตระหนักให้ครูทุกคน และบุคลากรเห็นความสำคัญของการลดปริมาณขยะพลาสติก การคัดแยกขยะพลาสติกและการนำขยะไปใช้ประโยชน์ จัดประชุมแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน จัดทำโครงการการบริหารจัดการขยะพลาสติกในโรงเรียน  เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ และร่วมกันจัดทำแผนปฏิบัติงาน ดำเนินการตามขั้นตอนและกำหนดเวลาของแต่ละกิจกรรมตามแผนปฏิบัติงาน ดังนี้

(1.) จัดกิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคิล 

(2.) การประชาสัมพันธ์ ให้ความรู้ความเข้าใจกับนักเรียนเกี่ยวกับการคัดแยกขยะในสถานศึกษาโดยผ่านทางรายการ รณ.ร่วมใจรักษ์สิ่งแวดล้อม และการเผยแพร่ทางเฟซบุ๊ก ทาง RBN Chanel

(3.) กิจกรรมเผยแพร่ความรู้โดยการจัดป้ายนิเทศให้ความรู้เรื่องการคัดแยกขยะหน้าชั้นเรียน

(4.) กิจกรรมประชาสัมพันธ์หน้าเสาธง โดยมอบหมายให้สภานักเรียน ผลัดกันนำเสนอ ความรู้เรื่องการคัดแยกขยะ 

(5.) จัดกิจกรรมเดินรณรงค์ตามชุมชน  ตลาดบริเวณโรงเรียน  แจกเอกสารแนวการคัดแยกขยะพลาสติก  ให้ชุมชน รับรู้กิจกรรมของโรงเรียน 

(6.) จัดกิจกรรมการเรียนการสอนบูรณาการในระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้  จัดทำสรุปผลประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการโดยผู้บริหารและครูทุกคนร่วมกันอภิปรายถึงผลความสำเร็จ วิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรค และร่วมกันหาแนวทางแก้ไข แล้วดำเนินจัดทำรายงานผลการดำเนินงานโครงการ

จากผลการดำเนินงานส่งผลให้ครู นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครองและชุมชนตระหนักถึงความสำคัญ และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางในการลดปริมาณขยะพลาสติก การแยกขยะพลาสติกและการนำขยะไปใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สะอาด มีปริมาณขยะที่ลดลง และโรงเรียนมีการจัดตั้งธนาคารขยะ    รีไซเคิล ผู้บริหาร ครู นักเรียนทุกคนได้เข้าร่วมกิจกรรมธนาคารขยะรีไซเคิล คัดแยกขยะจากห้องเรียนและจากที่บ้านนำมาจำหน่ายกับทางธนาคารขยะรีไซเคิลเป็นการสร้างรายได้ให้กับครู นักเรียนในระหว่างเรียน ซึ่งเป็นแนวทางในการสร้างอาชีพให้กับนักเรียน ครูมีการบูรณาการการบริหารจัดการขยะพลาสติกในในระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอนอยู่ในระดับดี ซึ่งเป็นแนวทางในการจัดการขยะพลาสติกอย่างยั่งยืน และสร้างจิตสำนึกในการลดปริมาณขยะในอนาคตได้