1.เสนอแผนงานกิจกรรมเพื่อขออนุมัติ

2.แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

3.ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน เพื่อชี้แจงวัตถุประสงค์ แนวทางดำเนินงาน และมอบหมายงาน

1. กิจกรรม การปลูกผักสวนครัว

2. กิจกรรม เพาะต้นกล้า

3. กิจกรรม เพาะเห็ด

4. กิจกรรม เลี้ยงปลา

5. กิจกรรม การทำปุ๋ยชีวภาพ

4.ดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ตามที่กำหนดไว้ ดังนี้

                   1. สร้างความตระหนักและความเข้าใจ

                   2. ประเมินตนเองตามสภาพจริงของครูและผู้บริหาร

                   3. วิเคราะห์ข้อมูลและประชุมตัดสินใจพัฒนาร่วมกัน

                   4. ลงมือปฏิบัติ/ดำเนินกิจกรรม

                   5. ประเมินตนเองระหว่างดำเนินกิจกรรม

                   6. ลงมือปฏิบัติ/ปรับปรุงแก้ไข

                   7. รวบรวมข้อมูลและสรุปผล

                   8. รายงานผลและนำไปเป็นข้อมูลพัฒนาต่อไป

นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง นักเรียนเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ “อยู่อย่างพอเพียง” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง