โรงเรียนส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน โดยจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมไหว้พระสวดมนต์ทำนองสรภัญญะทุกวันพุธในชั่วโมงสุดท้าย มีการสวดมนต์สั้นและสมาทานศีล 5 ในช่วงปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงทุกเช้า  สอดแทรกกิจกรรมนั่งสมาธิ 1 นาทีก่อนเรียน เพื่อสร้างสติระลึกรู้ก่อนการเรียนการสอน กิจกรรมพุทธมามกะ-ค่ายพุทธบุตร กิจกรรมสอบธรรมศึกษา ทำบุญตักบาตรในวันสำคัญ โดยดำเนินกิจกรรมอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ผู้เรียนเรียนรู้ขนบธรรมเนียมมารยาทชาวพุทธซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง อีกทั้งยังส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนที่มีความสนใจในการสวดมนต์หมู่สรภัญญะได้เข้าฝึกฝนและแข่งขันแสดงความสามารถในการแข่งขันต่าง ๆ 

ผลที่เกิดกับครู :  ครูมีความสามารถในการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณธรรม  จริยธรรม  ค่านิยมที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร  ฝึกให้ผู้เรียนตระหนักถึงความสำคัญของการจัดกิจกรรม มีความภาคภูมิใจ

           ผลที่เกิดกับนักเรียน  :  นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการจัดกิจกรรมหรือการทำงานตามที่ได้รับมอบหมายและเสร็จตามเวลาที่กำหนดมีความร่วมมือและรับผิดชอบในการปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่ม ความสำเร็จของผลงานที่ได้ดำเนินการปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่มในโครงการโรงเรียนวิถีพุทธสรุปรวมในระดับ มาก 

           ผลที่เกิดกับโรงเรียน/สถานศึกษา  :  โรงเรียนจัดประสบการณ์การเรียนรู้  และพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี  มีคุณธรรม  มีความใฝ่เรียน  ใฝ่รู้  โดยใช้คุณธรรมนำความรู้ ผู้เรียนสร้างชื่อเสียงในการแข่งขันสวดมนต์หมู่สรภัญญะ

           ผลที่เกิดกับผู้ปกครอง/ชุมชน/ท้องถิ่น/สังคม  :  โรงเรียน  บ้าน  และชุมชน  มีความภูมิใจในตัวผู้เรียนที่เป็นคนดี  ทำให้ผู้เรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดีงาม และมีทรัพยากรที่มีคุณภาพให้แก่ชุมชน และสังคม

          สรุปผลจากการดำเนินงานโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สูงกว่าเป้าหมายทุกกิจกรรม เพราะผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมรวมถึงนักเรียน คณะครู และผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ คิดเป็นร้อยละ 93.00