ขั้นตอนการดำเนินงาน

พ.ศ. 2566

พ.ศ. 2567

พ.ค.

มิ.ย.

ก.ค.

ส.ค.

ก.ย.

ต.ค.

พ.ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.พ.

มี.ค.

1.ขั้นวางแผน (P)

1.1   เสนอและขออนุมัติโครงการ

1.2   ประชุมคณะกรรมการวางแผนการดำเนินกิจกรรม

1.3   แต่งตั้งคณะกรรมการ

2.ขั้นดำเนินการ (D)

ดำเนินการตามแผนการดำเนินกิจกรรมดังนี้

1. กิจกรรม Let’s learn English through songs. 

2. กิจกรรม Creative English Projects. 

3. กิจกรรม EP Super Fun Camp. 

3.ขั้นติดตามและประเมินผล(C)

เก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ ประเมินผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ

4.ปรับปรุงแก้ไข (A)

4.1   หัวหน้าโครงการประชุมร่วมกับคณะกรรมการสรุปผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ

4.2   รายงานผลการประเมินต่อผู้บริหาร

เนื้อหา

ระดับความพึงพอใจ

มากที่สุด

มาก

ปานกลาง

น้อย

น้อยที่สุด

1. นักเรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อความหมายในชีวิตประจำวันได้

94.87

5.13

-

-

-

2.นักเรียนสามารถบูรณาการการเรียนรู้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

95.89

4.11

-

-

-

3. นักเรียนได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ

100

-

-

-

๔. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น

98.97

1.03

-

-

-

๕. นักเรียนมีความสุขและความสนุกสนานที่ได้เรียนภาษาอังกฤษ

100

-

-

-

ผลรวมเฉลี่ย

97.95

2.05

-

-

-