ระบบการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร

Department of Education

หน้าแรก ⟩ การปฎิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices)

โครงการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

โรงเรียนเพชรถนอม

กระบวนการพัฒนา

ประชุมคณะกรรมการสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อร่วมกันวางแผนการดำเนินงานกิจกรรมต่าง ๆ
เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามกิจกรรมต่าง ๆ
ดำเนินงานตามแผนงานซึ่งกิจกรรมที่จัดให้มีในโครงการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ประเมินผล สรุปผล และรายงานผลการดำเนินการ

ผลจากการปฏิบัติ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถพัฒนาการเรียนรู้ตามศักยภาพของตนเอง และนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการเรียนต่อไป นอกจากนี้โครงการยังส่งผลทำให้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) คะแนนเฉลี่ยระดับโรงเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศผลแสดงดังตาราง

วิชา	คะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ	คะแนนเฉลี่ยระดับโรงเรียน
ภาษาไทย	53.89	62.85
คณิตศาสตร์	28.06	32.79
วิทยาศาสตร์	39.34	43.79
ภาษาอังกฤษ	37.62	52.38

อีกทั้งนักเรียนมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในวิชาภาษาอังกฤษได้คะแนนเต็ม 100 คะแนน จำนวน 9 ราย คือ

ชื่อ - นามสกุล	ห้อง
เด็กชายวัทธิกร ตุณสุวรรณ	ป.6/5
เด็กหญิงธนัญชนก คงมั่น	ป.6/6
เด็กชายกรณพัฒน์ จ่าเชิญ	ป.6/5
เด็กหญิงณิณา เลอคิน	ป.6/6
เด็กหญิงกฤติมา เนืองวงค์	ป.6/5
เด็กหญิงวรฤทัย ชำนาญศิลป์	ป.6/6
เด็กชายศฬุฒธิจักก์ พลจันทร	ป.6/6
เด็กชายแทนไท บุญเรืองขาว	ป.6/6
เด็กชายอนันตพร ถาวรวรรณ์	ป.6/4