1.คัดเลือกนักเรียนแกนนำ

2.ประชุมวางแผนการทำงาน

3.จัดทำสตอรี่บอร์ด และคอนเทนต์เกี่ยวกับการทำคลิป

4.ผลิตสื่อสร้างสรรค์ในรูปแบบวีดีโอ เพื่อบอกโทษของกัญชาและยาเสพติดอัปโหลดผลงานลงบน TikTok 

5. ประเมินผลงาน

1.นักเรียนเกิดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับโทษของกัญชาและยาเสพติดที่ส่งผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว และสังคม

2.นักเรียนเกิดกระแสความตื่นตัวในโทษของกัญชาและยาเสพติดในสถานศึกษาและสื่อออนไลน์

3.นักเรียนมีทักษะการสื่อสาร และการแสดงออกทางความคิดที่สร้างสรรค์

4.นักเรียนได้ร่วมเรียนรู้และฝึกฝนทักษะในการใช้โซเชียลเน็ตเวิร์ก ให้เกิดประโยชน์ ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม

5. เพื่อสร้างผู้นำเยาวชนต้นแบบในการแสดงออกทางความคิดอย่างสร้างสรรค์